Unidade 4

PROINFO100H

Cursista: Paula Junqueira Chagas Almeida

Atividade 4_6
Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de
Tecnologia ao Currículo

PLANO DE AULA
Duração: Três aulas
Objetivos: Valorizar o resgate das brincadeiras e cantigas de rodas.
Ler e escrever regras de brincadeiras.

Conteúdos trabalhados:
-Língua Portuguesa: # pesquisar na Internet, cantigas de rodas antigas e brincadeiras de ontem e de hoje.
# montar com os alunos entrevista buscando resgatar das pessoas mais antigas – pais, vizinhos, avós – as brincadeiras e Cantigas de rodas que conhecem e que costumavam brincar.
# após a entrevista, montar uma lista coletiva com as brincadeiras e cantigas mais conhecidas
# depois da montagem da lista acima, pesquisar na internet, palavras desconhecidas e consultar o dicionário eletrônico. (www.dicionarioaurelio.com.br )
# selecionar com os alunos algumas brincadeiras , listar na lousa e escrever (ou criar) regras para as mesmas.
# dividir a turma em grupos para que cada um exemplifique ou faça demonstração de uma das brincadeiras solicitadas.
# no laboratório postar no portfólio (blog) todo o desenvolvimento das atividades acima e conhecimentos adquiridos.

- Educação Física: # Realizar as brincadeiras selecionadas pelas crianças, trabalhar socialização, coordenação motora.

- Artes: # Com sucatas, já pré selecionadas, montar os brinquedos.

Avaliação: # A avaliação deverá ser contínua, mas levando os alunos o tempo todo a valorizar o resgate das brincadeiras e cantigas de roda, comparando-as no tempo e no espaço, lendo e escrevendo regras das brincadeiras. Nesse projeto, o papel da Escola se constitui como um espaço no qual o Professor e Aluno podem conquistar maior autonomia para desenvolver o ensino e a aprendizagem em colaboração, com respeito mútuo, liberdade responsável e trocas recíprocas entre si e com outras pessoas.